1) Почему КАЖДЫЙ раз, когда я прихожу на дайри (в очередной раз, будет точнее) - их собираются закрывать. Я тут 10 лет уже туда-сюда, но все одно и тоже(

Но нет ресурса лучше дайров и вряд ли будет. Не знаю даже куда потом я буду прибегать(

2) Оказалось, что написать заявление на отлов собак можно ТОЛЬКО коллективно. Но таких умных как я немного и где их искать? А учитывая, что прописана я в другом районе, меня еще и нах послать могут.

О, страна моя родная...

@темы: очень злобное

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Знаете что такое выходной? Это когда ты включил фильм, а как пришел его конец, включил новый. Вот я сейчас уже четвертый смотреть буду. И вполне вероятно за ним будет пятый.

@темы: будни

---

Вспомнилась мне одна ситуация, которая показывает насколько я бываю находчивая на ответ. Никаких политических споров. Считаю в этой ситуации отличились все, и я в том числе, но захотелось записать эту историю, ибо с годами она 100% забудется. А так может я сохраню дневник

Были мы на конференции по детской преступности, еще много лет назад. Я тогда была глупой студентотой) Отправились мы туда с одной милой девочкой-немкой. И вот сидели мы за столом в кафе, в перерыв, с двумя другими посетителями конференции. Одна девушка на вид русская, второй парень американец. И вот они что-то живо обсуждали на английском. И тут моя немецкая подруга вспыхивает и начинает спорить. Я не понимаю о чем речь, потому что мой английский в тот момент был на уровне "фром май харт". Но все равно пытаюсь их разнять, и тут "русская девочка" в пылу говорит:

- Сразу видно внучка Гитлера! Что следом за моим дедом меня в лагерь отправишь?
Немка ей что-то отвечает, в таком же, неполиткорректном духе.

Я вновь влезаю: Прекратите спорить, еще такие вещи припоминаете.

И тут американский "друг" выдает:

- О, русские подоспели на защиту еврейского народа, как и ТОГДА.

Видимо этим он пытался снизить уровень негатива за столом. Но меня взбесило и я развенувшись говорю:

- А Америка подпевала, как и ВСЕГДА.

@темы: не смешно, но смешно

---

Что это? Детский сад? Сытый голодного не поймет? Еще что-то?

Решила я тут сварить суп. Неделя следующая будет жесть, только на тарелку супа время и останется. Разморозила курицу, а ее дофига. На суп это перебор. Второй, а точнее третий уже выходит, раз замораживать не рекомендуют. Уж не знаю почему.

Спрашиваю у мч:

- Куда интересно деть вторую половину курицы.

Ожидая, что на этот вопрос, я услышу какое-то пожелание к блюду. Раз уж я готовлю.

- Не знаю, - отвечает мне мч, - выкинуть наверно. Я уже так делал.

ААААААААААААААААА.

@темы: злоебудни

---

Это ведь сканерство, когда ты утром хотел получить одно образование, а вот сейчас уже уверен, что будешь работать в другой области и ищешь новую вышку?))

И почему я выбираю специальности, где нужно высшее образование(((( Лучше бы я вышивала(

@темы: Отказываюсь выбирать

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Просто вопрос. Будет здорово, если обойдется без холивара.

Приходит ребенок с продленки и рассказывает, как они писали письма солдатам в Сирию.

Ваше мнение?

@темы: вопросище

---

Вот почему многие родители против мультиков? Они вообще смотрели фиксиков? Если бы я в школе знала, что на пальцах можно посчитать таблицу умножения на 9 - я бы избежала сотни двоек! А уж если бы кто-то показал мне как горячим феном отклеить этикетку...

@темы: хихи да хаха

---

Читала сегодня книгу. И задумалась над некоторыми цитатами:

1) Автор говорит, что все сканеры - умные и одаренные. Что все, за что они берутся - им удается, поэтому у многих пропадает интерес на этом фоне.

Однако мне трудно с этим согласиться, потому что мне абсолютно все и всегда дается с трудом. Кроме пары дел, буквально.

2) Когда сканер бросает - значит он получил то, что хотел.

Вообще нет. У меня есть конечная цель и я никогда до нее не дохожу. Сколько бы я не думала над этими словами, так и не смогла найти хоть что-то, за что могу зацепиться и согласиться.

3) Сканеры не боятся начинать новое. Им нравится быть новичком.

Только в детстве такое было. Я бы записана в 36 кружков одновременно) И часто ходила на кружки по схеме: тут посижу 10 минут и выйду в туалет, бегу сидеть 10 минут на другом кружке. Начинать - легко, но вот быть новичком - трудно. Все мои начинания тайны до тех пор, пока я не продвинусь на какой-то уровень.

В тоже время понравился кусочек про девушку, которая изучала информацию, когда это кому-то было нужно. Это 100% попадание в меня. Если меня попросить - я смогу узнать все, что угодно.

И история про мальчика, который не мог выбрать инструмент и его не взяли в оркестр. Тоже ощущение и у меня(((

Сейчас пойду заведу дневник сканера)))

@темы: Отказываюсь выбирать

---

За эту ночь я написала столько букв) Простите))) Это все бессонница! Хотя вру, иногда на меня нападает болтун. И вот сейчас он рядом со мной и заставляет это писать.

@темы: дневник

---

Это история о том, что я не могу уснуть, поэтому украла флешмоб у  Преволшебная! (спасибо) и буду его заполнять))) У нее все три флешмоба в эпиграфе - заинтересовали меня, так что ждите продолжения))))

1. Что ты можешь рассказать о работе своей мечты?

1. Что ты можешь рассказать о работе своей мечты?

Интересный вопрос, но очень сложный. Вот в настоящее время - я работаю на работе своей мечты. Я няня. И няня в семье, где я не пустое место. И тьфу-тьфу-тьфу)))

Но при этом, мне всегда было интересно попробовать себя в smm. Причем во многих направлениях. Я бы с кайфом вела сообщество по мотивации в вк или по моей профессии, ибо таких сообществ очень не хватает. В тоже время я бы завела книжный инста-блог. Я бы хотела это продвигать и сделать это РАБОТОЙ. И кстати одно время так и было, хотя там меня многое не устраивало. Я не хочу вести чужое, я хочу вести свое)))

Если отвлечься от этого - то здорово бы открыть свой детский центр. С бережным развитием. Таких много, но почему бы нет? У меня есть свой опыт, свой подход и это кому-то будет интересно.

Я бы хотела преподавать. Здорово было бы вести подготовку к школе. Это направление меня очень интересует. У меня уже есть такой опыт и он весьма положительный. Мне нравится готовить ребенка к школе не только по предметам, но и психологически.

Здорово было бы вести книжные или кино-клубы. Такой опыт у меня тоже имеется, хоть и совсем маленький. Но это настолько здорово и интересно, настолько завораживает меня, что я готова!

Если бы я выучила языки - я бы хотела использовать их в работе. Мне интересно преподавать язык. Опыт такой у меня тоже есть, хотя я его скрываю, но вам можно рассказать) Все дело в том, что сама я язык знаю...ну, на среднем уровне. Но детям хватало и даже вышли на хорошие оценки)))

Мне нравится работа секретаря (или офис-менеджера). Серьезно! Очень нравится быть в тонусе, выполнять множество задач, быть на подхвате и быть "нужной". Эта работа для меня одна из самых интересных в офисе. И главное она чисто для моего духа!

В тоже время идеальной для меня считается работа архивиста или библиотекаря. Я не имею иллюзий, что эти люди сидят и ничего не делают. Особенно библиотекари. О них я знаю не понаслышке. С новыми порядками: библиотекарь=массовик-затейник. Но тут меня не устраивает зарплата.

Еще я бы открыла агентство по подбору и обучению нянь. И написала бы книгу. О, да! Я бы стала писателем и написала бы пару романов. И кучу психологических книг. Я бы стала психологом. А еще пошла бы работать в школу социальным педагогом. И сунулась бы в рекламу, мне есть что рассказать. И...и...и...

Вот именно об этом книга "Отказываюсь выбирать", черт возьми)))

2. Что ты стремишься развивать в себе каждый день, а что оставлять “в замороженном”, “неподвижном” состоянии?

2. Что ты стремишься развивать в себе каждый день, а что оставлять “в замороженном”, “неподвижном” состоянии?

Ежедневно я развиваю в себе: человечность. Нет, я не шучу и на полном серьезе говорю. Каждый день мир сталкивает меня с разными ситуациями. Я стараюсь выходить из них максимально комфортно для себя и для других. Не всегда я поступаю верно, реагирую правильно и т. д. Но потом задумываюсь, когда остываю, и понимаю как буду вести себя в следующий раз.

Следующая черта, которую я развиваю в себе: любовь к жизни. И тут без шуток. Иногда мне адски не достает этого(

Ну и спустимся на землю от духовного: педагогика. Это та сфера, которую я тренирую ежедневно. Хотя я уверена, что достигнуть 100% профессионализма невозможно, но я иду к тому 99,9% ))))

В неподвижном состоянии у меня куча дел. Особенно когда времени мало

3. Что помогает тебе сохранять тепло внутри себя?

3. Что помогает тебе сохранять тепло внутри себя?
Хорошее отношение к людям - залог теплоты внутри. Ну и естественно, приятные мелочи, благодарность, улыбки, близкие, дети и т. д. Все как и у всех

4. Есть ли у тебя то, за что ты по-настоящему горд?

4. Есть ли у тебя то, за что ты по-настоящему горд?
Хм...наверно нет.

5. По твоему мнению, любовью к чему нужно проникнуться с рождения?

5. По твоему мнению, любовью к чему нужно проникнуться с рождения?
К жизни, к свободе, к людям.

6. Твои самые глубокие противоречия внутри себя?

6. Твои самые глубокие противоречия внутри себя?
Я состою на 80% из противоречий. Или на 90%. А может и на все 100%. Я не знаю степень глубины каждого противоречия, но могу гарантировать, что так жить нельзя.

7. Что ты надеешься найти в людях?

7. Что ты надеешься найти в людях? Доброту, честность, уважение, любовь. Я надеюсь найти в людях - ЛЮДЕЙ. Я верю, что передо мной человек. Пускай с минусами, с какими-то сложностями, но он Человек. Жаль, что не часто совпадает это.

8. Что ты всегда будешь помнить?

8. Что ты всегда будешь помнить?
Где гарантия, что я всегда что-то буду помнить. Склероз, альцгеймер, амнезия и множество других приветов)

9. Какой момент ты прожил без телефона/фото/instagram’a, просто наслаждался?

9. Какой момент ты прожил без телефона/фото/instagram’a, просто наслаждался?
Это такой странный вопрос Оо В 99% случаев я проживаю моменты без фото и уж в 99,9% случаев без инстаграма. С телефоном труднее, я чаще всего с ним) Но это не значит, что он мне мешает или я увлечена перепиской. Просто лежит рядышком)))

10. Что делает мастера мастером?

10. Что делает мастера мастером?
Практика. Вот многие считают, что главное получить образование и все - ты специалист. Нифига. Есть только ряд профессий, где образование нужно. Но даже в этом ряду - нужна практика.

11. Отправится на 200 лет назад или на 200 лет вперед? почему именно это время?

11. Отправится на 200 лет назад или на 200 лет вперед? почему именно это время?
Ой, никуда. Не безопасно это)

12. Что тебе далось труднее всего?

12. Что тебе далось труднее всего?
Хм...Если мне это далось - то уже не так трудно)))

13. Какую внутреннюю проблему ты успешно решил(а)?
По-моему я создана для создания внутренних проблем. И на мой взгляд - это типичная человеческая натура, однако не многие признаются себе в этом)

14. Напиши какие вещи говорят о тебе больше, чем ты сам(а) можешь поведать?
Техника) Она хранит многие наши секреты. Книжный шкаф. Список просмотренных фильмов. Моя комната.

15. Что является неотъемлемой частью твоего блога?
Я

16. Что для тебя важнее: заработок или способ самовыражения?
Заработок) Я до сих пор не знаю, что такое способ самовыражения)

17. Как по твоему выглядит успех?
...и сидишь ты такая в собственном доме во Франции и на лице у тебя счастье...

Доделала спустя...сто лет)

@темы: флешмоб

---

Продолжая тему "сканеров". Я настолько люблю переключаться с дела на дело, что вот сейчас поняла, что читаю пост на фейсбуке, одновременно читаю статью от МИФа, и вот переключилась писать пост. При этом все это было в течение 1,5 минуты, так как я поставила чайник и он все еще закипает.

Я совсем разучилась даже тесты проходить, так как больше трех вопросов и мне уже скучно, не говоря уже о том, чтобы завершать начатое.

Все больше и больше склоняюсь к тому, что это все же не очень хорошо

@темы: Отказываюсь выбирать

---

Про "будь построже" и заодно ответ на вопрос, что я делаю, если с ребенком не складывается

Самый тупой совет, который мне когда-либо давали - это "будь построже с ним/с ней".

Зачем? Объясните мне хотя бы одну причину по которой ОР И КРИКИ, которые подразумеваются под "построже" - окажут благоприятное влияние на ребенка.

Когда у тебя в классе 30 детей, нет возможности подбирать ключик к каждому. Иногда нервы не выдерживают. Иногда просто хочется "чтоб вон тот заткнулся и не мешал". Тогда можно пустить в ход строгий взгляд, повышенный тон и т. д. Но не унижения, не попытку сломать и запугать, а именно попытку призвать к порядку маленького нарушителя.

Но когда у тебя ОДИН ребенок. Неужели ор - это все, на что ТЫ (взрослый и умный человек) способен?

И вот тут плавно (шутка, резко) перешли к теме, что я делаю, если с ребенком у нас не сложилось. Такого не было. Боюсь, что в тот день, когда со мной такое произойдет - я решу уйти из профессии. Это будет провалом для меня)) Фиаско, братан

Хотя, возможно, дело в том, что многие няни считают, что если ребенок их не услышал пару раз - то все, это катастрофа и ребенок невозможный. Пф, с детьми 8-10 лет у меня такое постоянно.

Да если ребенок меня не услышал, я попробую ему сказать иначе, перефразирую, задам мотивацию или же напомню о последствиях. Мне не надо кричать, чтобы донести что-то. Я терпелива, спокойна и это подкупает детей. Если ситуация достигла апогея - я слегка повышаю голос, больше передразнивая маленького крикуна, нежели пытаясь его запугать. А иногда в открытую зеркалю поведение. Могу попрыгать, потопать ногами, побегать по комнате с криками: "дурацкие уроки, ненавижу уроки, я Саша/Маша/Вася и я умнее учительницы!!!" Это всегда стопорит детей. Как же, я же такая тихая, а тут вдруг голос. И ребенок тут же приходит в чувства.

С кем-то нужен другой подход. Был у меня ребенок, который каждый день выводил меня из себя. Очень и очень жестко. Я вставала и выходила из комнаты. Хотя хотела разнести ему весь стол. Мой резкий уход отрезвлял ребенка. Особенно после того как я провела параллель, что уход из комнаты=разговор с родителями. И вуаля! Никаких криков, ломания ребенка, подход найден.

Ребенок делает уроки тяп-ляп? Пф, не проблема. Показываю ему тетрадь и задаю один вопрос: "ты как считаешь, это ты нормально домашнее сделал?". А услышав утвердительный ответ: "Окей, тебе оценки получать, а не мне". И никаких проблем. Зачем мне нужно на него орать? Зачем я буду контролировать каждую букву? Еще и многие любят под руку орать: АККУРАТНО ПИШИ! АЙ ОШИБКА! А это, кстати, прямой 100% путь к неврозу.

Я если честно и проверяю не особо внимательно. Хотя тут скорее потому что мне тяжело читать детские почерки и я не всегда вижу ошибки. Как-то ребенок спросил меня:
- Почему ты плохо проверила мою домашку? Из-за тебя я получила 3.
- А почему ты плохо ее написала? Ты получила тройку разве не за собственные ошибки?

На этом разговор закончился и ребенок некоторое время провел в задумчивом изучении тетради))))

Хотя открою вам секрет - пипец как стыдно, когда я пропускаю глупые ошибки. Но я так делаю уже два десятка лет точно, если не больше. Так что с этим уже не поборешься))))

@темы: няньское

---

Почему многие учителя начальных классов так не любят нянь детей? Чувствуют конкуренцию какую-то? Завидуют, что моя зарплата выше, чем их? Хотя это зачастую не так. Или напротив, ощущают пренебрежение к "обслуживающему персоналу"?

Мне повезло, что я видимо как-то умею располагать к себе учителей, потому что они ко мне так и пристают. Причем из всех родителей и нянь - выбирают меня, чтоб попросить о чем-то или просто рассказывают что-то. (Это кстати отдельная тема, у меня видимо такое лицо, в которое все любят выговариваться. Даже если я не пророню ни словечка - люди все равно говорят, говорят, говорят.)

Было у меня два интересных случая.

Первый

"Вы только не обижайтесь на учительницу. Она с родителями не контактирует, только если пишешь ей, а так может пройти поджав губы и поздоровавшись под нос. А с нянями вряд ли даже поздоровается." - так мне описали учительницу одного моего подопечного. Я уже приготовилась к тому, что буду взаимно игнорировать ее. Ибо я сама не разговорчивый человек и предпочитаю переписки. Какое же было удивление, когда учительница стала со мной разговаривать, давать какие-то советы, взяла надо мной шефство и начала ребенка настраивать на уважение меня. Хотя мне это и не требовалось, больше скажу - раздражало, но удивило не меньше.

Вторая

Вторая история еще более удивительная. Познакомилась я с учительницей ребенка. С виду милая женщина. С розовыми щеками, улыбкой до ушей, миловидная такая. Объяснила правила оформление тетрадей (как че подчеркивать, какой цвет использовать и прочее, у всех свои особенности). Мило разошлись.

На следующий день забираю ребенка, а он мне говорит: "учительница просила передать родителям, что мне нужна опытная няня с профильным образованием". Я в ужасе. ТАКОЕ сказать РЕБЕНКУ. Хрен с ним, пусть с родителями обсуждает этот вопрос, но с ребенком обсуждать няню?!?!?!

Пишу маме ребенка. Так мол и так, что это было? Мама меня обожала, надо заметить. У меня были разные семьи с разными отношениями. Деловые, рабочие, прохладные, а тут прям взаимный мирдружбажвачка. Поэтому она тут же взбесилась и позвонила учительнице.

Вечером рассказала мне, что учительница вынесла мозг, что мол ей видно, что я не справлюсь с ребенком. Что молодая няня вроде меня может быть исключительно для сопровождения и все такое.

Конечно, мама сказала, что няня им (родителям) нравится и только они будут это решать.

Через неделю разговор повторился. Я уже сама спросила учительницу, в чем ее претензии. Оценки ребенка улучшались, он стал догонять программу, больше интересоваться учебой, которую он запустил ДО меня. Я ей все это вылила. А она опять: "вы слишком молоды, ребенок сложный и ему нужен жесткий педагог".

На утро снова разговор мамы с учительницей, о том, что я хамила ей, вела себя грубо, пыталась доказать, что я профессионал и т. д. Естественно ничего этого не было. Задан был один вопрос: "что я делаю не так". Дальше я кивала и говорила, что мне есть над чем подумать.

Мама ребенка снова меня успокоила, что им плевать на мнение учительницы, и что они уже взрослые люди, чтоб самостоятельно решить какая няня нужна ребенку.

Но самое интересное, что работала я у них полгода и каждую неделю был вынос мозга, что я плохая няня. В итоге я ушла, так как поняла, что сил у меня больше не осталось. Да и ребенок начал цитировать учительницу, хотя мы и не конфликтовали, но все это давило на меня.

До сих пор не понимаю это поведение?Оо

@темы: няньское

---

Вылила все, что хотела, а теперь про книги.

Наткнулась тут на книгу про сканнеров ("Отказываюсь выбирать") и слушайте, читаю и все про меня. Решила даже мысли выписывать, так что ждите бредовые посты

С одной стороны: здорово, что я не такая как все. Я действительно берусь ЗА ВСЕ. Мне интересно сунуть нос во все сферы (даже в математику, правда тут мне вот совсем ничего непонятно). Я читаю, смотрю вебинары, посещаю курсы. Но в какой-то момент переключаюсь на другое, так и не завершив начатое. В книге - это принимают за норму. Как один из типов личности. Однако, видимо из-за дурного настроения в эти дни - меня прям не покидает ощущение, что я другая, что я неправильная, что мне бы хотелось быть "обычной". У меня жутчайший комплекс "ничего не добилась", "за все берешься ничего до конца не доделываешь", "ничего не умеешь хорошо" и прочее-прочее. +Мне вечно нужно какое-то подтверждение. Сертификаты, дипломы, корочки и т. д.

В общем, читаю, может дальше будет способ как с этим бороться)))

@темы: Отказываюсь выбирать

---

Но к счастью на работе выдался хороший день. Попробовала переставить ребенку расписание и вышло так удачно, что надеюсь так и будет всегда. Так как сделано все и даже больше, к приходу родителей - полная готовность ко сну, так еще и на мультики осталось куча времени!

О, пускай так будет всегда!

Мама ребенка сегодня так искренне удивилась и обрадовалась. Приятно. Сразу такое ощущение, что ты что-то умеешь. Ты делаешь свою работу правильно. Ты совершенствуешься. Именно такая реакция меня стимулирует к работе больше, чем зарплата или еще какие-то материальные блага.

Нет, зарплату я люблю. Да и в деньгах все нуждаются))) Но мотивация - это не всегда деньги)))

@темы: няньское

---

Сегодня чудовищный день на самом деле. Именно в моральном плане. Меня тут просветили на тему образования, я который раз в ужасе от системы в нашей стране. Настолько в ужасе, что не могла сегодня встать с кровати.

Оказалось, что твои оценки с неоконченного образования (со школы 10 класс например, или колледж, или универ) действительны только в течение 5 лет. А дальше ты вроде как обнуляешься и все. Начинай сначала.

Хоть убейте меня, но я этот пиздец не приму. И вот даже литературное слово подбирать не буду. Только вот меня кто спрашивал?)))

@темы: очень злобное

---

Если вы любите кормить бродячих собачек - то пропустите этот пост или лучше сразу отпишитесь, ибо я неадекватна.

За последние три дня мы с мч поругались раз десять. До скандалов и обвинений друг друга во всех смертных грехах. И причина в СОБАКАХ.

Для него собаки - это как люди. Причем идеальные люди. Не те, которые могут сойти с ума, не те которые способны на изнасилования и травлю, на воровство и убийство, на расчелененку и прочее-прочее. Эдакий понивиль, не иначе.

Он считает, что собачек подкармливают добрые люди, а мне чувство сострадание чуждо и я вообще зверюга по отношению к животным.

Я же считаю, что подкармливатели собак - лицемеры и вредители.

И уж точно не верю, что они не понимают о последствиях. Даже ребенок понимает, что подкармливая одну собаку - это быстро превратится в подкармливание стаи. Даже ребенку понятно, что собаки, живущие на улице, стайные животные и очень непредсказуемы. Даже ребенок осознает опасность собак в стае.

Поэтому рассказывать сказки про добрых, сердечных людей мне не надо.

Я готова плюнуть в лицо каждому, кто это делает. Я пережила такие вещи с собаками, что никто и никогда не сможет переубедить меня в том, что это во благо.

Жалко собаку? Бери ее домой.

Когда по вине такого разводчика гибнут люди (а чаще всего это дети, которые пришли покачаться на детскую площадку, принадлежащую собакам) - что делает этот человек? Ничего. Самвиноват/собаканеможеткинутьсябезпричины/собакиникогданекидаются.

А тем временем я опять попала в ад. За три месяца из одной собаки выросла стая. Я не могу ходить домой, до панических атак. И я точно не могу пожелать добра той гниде, которая подкармливает этих брехастых и кидающихся тварей.

ПС: если вдруг кто-то хочет высказаться, что собаки чувствуют мою агрессию - то не трудитесь. Дикий страх - вот, что они ощущают. И в этом нет моей вины.

ПС2: слушаю как они всю ночь лают и реву от ужаса, что вернулась в ад. Но собачки важнее.

@темы: ну очень злобно

---

Кстати, съездила я вчера поговорить про заочку. Группы для меня нет) У них есть 1,2 курс и 4,5. Для 4 курса - моих знаний не хватает, так как разрыв в пройденных мною предметах на прошлых специальностях - слишком большой. А для третьего самое то, разницы почти нет. Но и третьего курса, блин, у них тоже нет!

Вот пока думаю на тему частного образования. Может пойти в негосударственное учреждение. Мне по-сути нужен диплом, а не образование. Его я получу самостоятельно. Но надо выбрать что-то такое, по-адекватнее. Но во многих местах уже закончили прием, но как выяснилось, это принять тебя могут хоть в декабре. Офигеть образование у нас)))

С другой стороны - они меня ждут на след.год. Но чет я как-то посчитала, что диплом будет только через 3 года... И сижу...Думаю. К старости диплом мне этот нужен будет?)))

@темы: хренова заочка